Профессиональный эстонский язык на базе русского языка (самостоятельный пользователь, разговорный уровень)

Группа учебной программы: иностранные языки и культуры.

Язык обучения: эстонский.

Объем курса: 160 академ. часов (аудиторная работа – 100 ак. часов, практическая работа – 40 ак. часов и 20 часов самостоятельной работы).
Объём аудиторной и практической работы 140 ак. часов.

Стоимость обучения: 1260€ (9€/час)*
*цена действительна для групп (не менее 8 человек), 2-4 человека – 15€/час, 5-7 человек – 12,50€/час.

Цель курса: изучить эстонский язык до такого уровня, чтобы справляться с ежедневным общением на эстонском языке в привычных условиях и темах (например, семья, интересы, путешествия и отдых, актуальные события, дружба, работа, обучение, свободное время и т.д) в дальнейшем продолжать изучать эстонский уже самостоятельно, используя для этого разнообразные возможности обучения, в том числе и представленные в Интернете.
Человек, самостоятельно владеющий языком (т.е. имеющий категорию В по Европейской системе уровней владения языком), способен составлять простые тексты на знакомые или представляющие для него интерес темы, умеет строить простые связные высказывания о своих личных впечатлениях, событиях, рассказывать о своих мечтах, надеждах и желаниях. Может кратко обосновать и объяснить свои взгляды и намерения. В ходе данного курса ученик овладеет не только «бытовым» языком (определённая грамматика, язык общения и темы, связанные с повседневной жизнью) но и профессиональным запасом слов, связанных профессиональной деятельностью в сфере услуг, с подачей своей кандидатуры на работу и т.д. Ученик сможет описывать своё образование, опыт работы, личностные качества, а также же пройти собеседование на эстонском языке. Кроме этого, в течение курса ученик ознакомится с со всей необходимой информацией для сдачи экзамена на категорию В1 (доп. инфо. http://www.innove.ee/et/eesti-keele-tasemeeksamid).
Особенно важная цель курса – вдохновить учеников изучать эстонский в дальнейшем уже самостоятельно. Для этого ученики ещё в течение курса будут пробовать различные способы самостоятельного обучения (в том числе изучение языка в Интернете, например www.keeleklikk.ee).

Целевая группа и условия для начала обучения: лица, для которых эстонский не является родным языком и желающие повысить свои знания до категории В1. Для того, чтобы начать обучение, ученик должен успешно сдать тест на знание эстонского языка. На основании результатов теста будут составлены группы примерно равные по уровню знаний.

Результаты обучения: на момент окончания курса ученик обладает следующими знаниями в пяти языковых аспектах:

ПОНИМАНИЕ

АУДИРОВАНИЕ – Воспринимает основную информацию из обычного разговора на знакомую тему (работа, школа, свободное время и т.д.). Понимает, о чем идет речь в большинстве радио- и телепрограмм о текущих событиях, а также передач, связанных с его / её интересами. Речь говорящих должна быть при этом четкой и относительно медленной.

ЧТЕНИЕ – Понимает тексты, построенные на частотном языковом материале повседневного и профессионального общения. Понимает описания событий, чувств, намерений в письмах личного характера.

ГОВОРЕНИЕ

ДИАЛОГ – Умеет общаться в большинстве ситуаций, возникающих во время пребывания в стране изучаемого языка. Может без предварительной подготовки участвовать в диалогах на знакомую / интересующую его / её тему (например, семья, хобби, работа, путешествие, текущие события).

МОНОЛОГ – Умеет строить простые связные высказывания о своих личных впечатлениях, событиях, рассказывать о своих мечтах, надеждах и желаниях. Может кратко обосновать и объяснить свои взгляды и намерения. Может рассказать историю или изложить сюжет книги или фильма и выразить к этому свое отношение.

ПИСЬМО

Умеет писать простые связные тексты на знакомые или интересующие его/её темы. Умеет писать письма личного характера, сообщая в них о своих личных переживаниях и впечатлениях.

На момент окончания курса ученик: понимает простые тексты в том случае, если представленная тема представляет для него интерес; умеет найти и понять информацию в текстах, встречающихся ему в повседневной жизни; понимает общий ход размышлений в тексте, если какие-то отдельные вещи ему непонятны; умеет писать короткие доклады; умеет описывать отдельные моменты каких-нибудь неожиданных ситуаций; умеет рассказывать о своих мечтах, надеждах и желаниях; может изложить сюжет книги или фильма и выразить к этому свое отношение; умеет кратко обосновать и объяснить свои взгляды, намерения и события; может по контексту определить значение незнакомых слов и понять смысл предложений, если представленная тема ему знакома; способен проследить основные положения разговора в длинной дискуссии в том случае, если говорят на повседневном языке и произношение ясное; понимает просто сформулированные новостные сообщения из повседневной жизни и связанную с работой информацию; способен воспринять информацию из лекции или любого другого выступления, если тема ему знакома, исполнение простое и построение выступления понятное; понимает большую часть из радиовещательной информации, в том случае, если тема знакома, речь относительно медленная и ясная; способен воспринимать большинство фильмов, где картинка и действие передают сюжет фильма и событийность простая и ясная.

По этой ссылке можно ознакомиться с положением о сдаче экзамена по эстонскому языку http://www.innove.ee/et/eesti-keele-tasemeeksamid.

Условия окончания курса и выдаваемые документы: для успешного окончание курса должны быть достигнуты цели, прописанные в учебной программе, пройдена теоретическая часть и выполнено как минимум 80% практических работ в учебной среде, а также сдан письменный тест (количество правильных ответов должно быть не меньше 80%).
В том случае, если ученик достиг все цели обучения, прописанные в учебной программе, в конце курса выдаётся свидетельство. В том случае, если ученик не справился с индивидуальной работой, но участвовал в аудиторном обучении, выдаётся справка об участии в контактном обучении и пройденных в его ходе темах.
Свидетельство составлено согласно системе уровней владения иностранным языком, используемой в Европе. (Общеевропейские компетенции владения иностранным языком – Common European Framework of Reference for Languages: Learning, teaching and assessment. Council of Europe 2001).

Описание квалификации, опыта учёбы или работы преподавателя:

Вильма Воу – педагог со степенью магистра с 1984 года. Преподаёт эстонский язык с 1987 г.
Алла Свиридова – педагог со степенью магистра. Преподаёт эстонский язык с 2009 г.

Содержание обучения:
Курс направлен, прежде всего, на развитие разговорных навыков:

  • В учебной работе исходят из языкового уровня ученика, из его опыта обучения, интересов и из потребности в практике разговорных навыков.
  • На уроках активно используются аутентичные языковые источники, что тесно связывает курс с современной языковой средой и культурным контекстом. Ученики сами ищут материалы из языковой среды и используют их на занятиях.
  • Ученику предлагаются разные стратегии аудирования, которые помогут выполнить соответствующие задания. Тексты слушаются несколько раз, в тоже время по желанию учеников проверяются сделанные ими заметки и ответы на выполненные во время слушания задания. Дома ученики повторяют фразы и выражения до тех пор, пока они не будут усвоены.
  • Создаются такие условия, чтобы ученик не отмалчивался и использовал для практики общения все предоставленные возможности. Ученики беседует преимущественно парами или в маленьких группах. Это значительно удлиняет разговорное время каждого человека и заметно улучшает его разговорные навыки.
  • Задания на развитие разговорных навыков выполняются «по нарастающей», от лёгких к сложным. Исходя из необходимости и желания ученикам позволяется подготавливать устные задания в письменном виде. Во время устного выступления ученик может частично использовать свои заметки на бумаге, но большую часть текста нужно говорить всё же наизусть. После выступления другие ученики могут задавать выступающему различные вопросы о предмете выступления.
  • Во время учебной работы создаётся свободная и дружеская атмосфера, чтобы никто не стеснялся говорить и выступать. Если ученик сам хочет выражать свои мысли, проявляет креативность и доброжелательность – это только поощряется.

Грамматика

Изучение языка происходит как на лексическом (слова учатся в составе словосочетаний и выражений), так и на грамматическом уровне. В курсе используется действенный метод изучения грамматики, при котором ученик сам формулирует грамматические правила и учится использовать пройденный материал в разнообразных контекстах. Грамматическая часть курса сосредотачивается на образовании различных коммуникативных форм. Желающим достичь красивого и правильного произношения больше всего трудностей доставит эстонская морфология, которой тоже уделяется внимание во время курса.

Методы обучения: Во время курса создаётся обильная языковая среда, которая прежде всего поддерживает развитие разговорных навыков и помогает преодолеть языковой барьер и другие проблемы в общении. Из языковых аспектов больше всего развиваются разговорные и слушательные навыки, также уделяется время и грамматике: упражнение в использовании изучаемых грамматических конструкций происходит прежде всего устно через разговорные задания. Чтобы учебная работы давала ученикам достаточно возможностей для упражнений и была максимально продуктивной, во время занятий используется коммуникативная методика и разнообразные техники активного изучения – парные и групповые работы, упражнения, содержащие диалоги, факты и мнения, игры на развитие словарного запаса, ролевые и настольные игры и т.д. Это всё делает изучение эстонского языка интереснее и направленнее, что помогает учениками повысить как уверенность в себе, так и улучшить навык внимательно и активно слушать своего товарища/партнёра по беседе. Чтобы повысить пользу от курса, учеников знакомят с различными стратегиями изучения языка. Например, ученики смотрят и анализируют телепрограммы «Tööotsija» или «Meie inimesed». В рамках самостоятельной работы ученики на эстонском языке смотрят телепередачи, читают газеты, слушают радио, используют порталы по трудоустройству. Кроме этого ученики используют специально созданные для изучения языка сайты, такие как www.keeleklikk.ee , www.kultuuriklikk.ee , www.kutsekeel.ee.

Учебный материал: раздаваемый учебный материал является современным, подходящим по уровню сложности, необходимым для достижения целей курса. Каждому участнику курса составляется индивидуальная учебная папка. Учебный материал представляет собой оригинальный лекторский раздаточный материал, а также разнообразные современные и актуальные публикации. Учебный материал содержит практические и домашние задания. Учебный центр обеспечивает участникам курса все учебные материалы и принадлежности бесплатно, так как их цена уже содержится в оплате за курс.

Описание учебной среды

Дополнительная информация: 
OÜ Gelmett Consult, рег.код 11545116
Pioneeri 8, Kohtla-Järve 30328 Ida-Viru maakond
Тел +372 332 8232; GSM +372 5807 0006
E-mail: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.