Курс подготовки владению эстонским языком на уровень А1

Обеспечить учащегося владением устной речью, необходимой для установления личных и социальных контактов с носителями эстонского языка. Обеспечить навыки чтения, позволяющие понимать (включая многократное чтение) содержание документов, содержащих личные данные (бланки заявлений, счета, напоминания, почтовые уведомления и т.д.) и информацию о жизни (названия заведений, указатели, меню, расписания и т.д.). Обеспечить ограниченные навыки письма (заполнение анкет, вопросников, коротких заметок, поздравительных открыток, приглашений).
Преподавание в соответствующем темпе, с сильным акцентом на повторение. Это достигается путем прослушивания устной речи, что развивает общие навыки понимания и помогает учащимся слушать и запоминать ключевые слова, фразы и выражения.

Язык обучения: эстонский (вспомогательный язык – русский).

Группа учебной программы: изучение языка.

Общая продолжительность курса: 200 академических часов, включая 160 часов аудиторной работы (лекции и практические занятия в учебной среде) и 40 часов самостоятельной работы вне учебной среды, которая подлежит обратной связи с преподавателем.

Стоимость обучения: 2400€ (15€/час).

Цель обучения

Обеспечить уровень владения языком в устной и письменной коммуникации, позволяющий человеку справляться с личной сферой и со специфическим, четко определенным рутинным использованием языка на рабочем месте, где письменная работа ограничивается составлением коротких стандартных документов или заполнением бланков и ответом на официальные запросы короткими фразами; позволять читать, чтобы находить ожидаемую фактическую информацию в простых повседневных текстах и понимать инструкции и знаки в общественных местах); продолжать самостоятельное изучение языка, знакомя обучающихся с разнообразными возможностями самообучения, включая возможности изучения языка в Интернете.

Целевая группа и условия для начала обучения:

Учащийся не владеет языком вообще или владеет им на низком уровне, но недостаточном для того, чтобы начать обучение в учебной группе на уровне A2. Лицо, для которого эстонский язык не является родным, желающее изучать эстонский язык, чьи предварительные знания и навыки минимальны, и которое в результате изучения языка хочет достичь базовых языковых навыков (начального уровня), может начать обучение на основе учебной программы.

Содержание обучения:

  1. Введение. Приветствие. Выражения вежливости. Спряжение глаголов в настоящем времени в утвердительной и отрицательной форме. Личные местоимения.
  2. Дом и окружение (вывески, указатели, плакаты). Повелительное наклонение. Падежные окончания существительных, указывающих место, расположение.
  3. Семья, члены семьи, родственники. II падеж в единственном числе. Образование множественного числа.
  4. Работа. Род занятий. Профессия. Падежи Saav и Olev.
  5. Время (месяцы, дни недели, время). Числительные, III падеж в единственном числе.
  6. Досуг, хобби. Прошедшее время -si- форма, -ma-, -da- инфинитивы.
  7. Сервис (магазин, кафе, парикмахерская). Сослагательное наклонение, падежи Ilmaütlev и Kaasaütlev, III падеж в единственном и множественном числе.
  8. Знаменательные дни (день рождения, Рождество). Падеж Rajav. Падеж Alalütlev как показатель времени.

Грамматические темы:

  • Алфавит
  • Произношение, ударение
  • Основные падежи существительного
  • Формы настоящего времени глагола
  • Числительные
  • Личные местоимения
  • Вопросительные слова

В каждом уроке мы будем развивать тему разговора, используя ключевые слова, фразы и выражения.
Беседы строятся на основе конкретных вопросов. Лексика повторяется в языковых ситуациях и в различных играх.

Процесс обучения:

  • При начале изучения эстонского языка учитывается принцип "устного опережения", т.е. устная речь предшествует письменной;
  • обучение имитации звуков, соединений, слов и коротких предложений;
  • элементарные ситуативные ролевые игры, короткие диалоги и языковые игры, чтобы научиться вести себя и говорить в соответствии с социальной ролью, с целью приобретения необходимых навыков общения для повседневной жизни и быта;
  • произношение эстонских имен собственных, географических названий, стихов, пословиц и т.д;
  • слушание: научиться отличать эстонский язык от других языков на слух;
  • научиться распознавать основы произношения, имитировать услышанные звуки, соединения, слова и короткие предложения в соответствии с эталоном;
  • научиться различать эстонские слова и предложения, слушая радио, и слушать простые новости.

В рамках каждой темы представлена серия коммуникативных заданий, которые, как правило, включают следующее:
Получение, предоставление и прием информации; аргументированное выражение взглядов и мнений; описание или рассказ о событиях и происшествиях, деятельности, ситуациях и опыте; решение проблемы повседневной жизни, работы или службы.
Аудиторная работа - упражнения на слушание: письмо и перевод, устный разговор, диалоги, ролевые игры, просмотр и анализ видео.
Самостоятельная работа - изучение слов, выполнение упражнений из рабочих тетрадей и учебников, написание коротких текстов и т.д. - выполняется учеником в перерывах между аудиторными занятиями.

Результаты обучения:

В результате обучения слушатель сможет понимать и использовать повседневные выражения и простые фразы для удовлетворения своих потребностей. Уметь представлять себя и других, спрашивать о местах, людях и вещах, которые они знают, и отвечать на вопросы о том же. Может общаться на простом языке, если собеседник говорит медленно, четко и готов помочь. Приобретает языковые навыки для самовыражения в повседневных и рабочих ситуациях, формирования простых предложений и их использования для удовлетворения конкретных потребностей.

ОБУЧЕНИЕ

ОБЩИЙ ЯЗЫКОВОЙ БАГАЖ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ:

  • Знает простые основыные выражения про себя и про какую-нибудь конкретную ситуацию;

ГРАМОТНОСТЬ:

  • Использует только некоторые заученные структуры и шаблоны фраз в предложениях;

«ГЛАДКОСТЬ» РЕЧИ:

  • Справляется с очень короткими готовыми фразами, часто делает паузы, чтобы вспомнить выражение, произнести незнакомое слово и поправить формулировку;

ОБЩЕНИЕ:

  • умеет задавать вопросы другим людям и отвечать на вопросы про себя;
  • может общаться простым языком, если партнер по общению согласен исправлять, повторять и перефразировать;

СВЯЗАННОСТЬ ТЕКСТА:

    • умеет связывать слова и фразы при помощи союзов «и» и «тогда».

Условия окончания и выдаваемые документы:

Успешное завершение обучения требует достижения результатов обучения, описанных в учебной программе. Оценка достижения результатов обучения:

Метод оценки Критерии оценки
Письменный тест (задание с 40 индивидуальными вопросами по темам обучения) Чтобы добиться успеха, вы должны получить не менее 50% правильных ответов, больше – лучше.
Устное собеседование
Учащийся говорит простыми предложениями о темах, рассмотренных в ходе обучения, в соответствии с результатами обучения.
Успешное выполнение - обучающийся четко отвечает на вопросы, заданные во время собеседования, и способен сформулировать соответствующие вопросы во время собеседования.
Самостоятельная работа между периодами аудиторного обучения выполнена. Зачтено или не зачтено.

Критерии оценивания зачета

Незачет – ответы очень скудные и неполные, задания выполнены поверхностно без логики, неумение делать выводы. Задание выполнено скудно, при подготовке не были использованы полученные знания, не была проделана командная работа и преподаватель не удовлетворен проделанной работой.
Зачет - задания решены, выводы записаны. Были добавлены комментарии, которые показывают дополнительные знания обучающегося. Данное упражнение выполнено профессионально, при подготовке и на зачете была проделана командная работа, были использованы полученные знания, и преподаватель остался доволен проделанной работой.

Документы, выдаваемые по окончании обучения

Сертификат, выдаётся при прохождении письменного теста и устного собеседования, если требования для получения диплома были выполнены в соответствии с критериями оценки, если была зачтена самостоятельная работа, выполненная между периодами аудиторных занятий, и если было посещено не менее 70% аудиторных занятий.
Справка, выдаётся, если результаты обучения не были достигнуты, и суммарная оценка "неудовлетворительно", но учащийся участвовал в учебной деятельности. Сертификат выдается на основании количества посещенных контактных часов, но не выдается, если обучающийся посетил менее половины занятий.

Описание квалификации или профессионального опыта тренера, которые обеспечивают его/ее компетентность

Квалификация преподавателей – филолог эстонского языка, преподаватель эстонского языка как иностранного или другого филологического образования и/или предыдущий опыт преподавания эстонского языка взрослым, а также преподаватели, утвержденные Языковой инспекцией.

Список учебных материалов

Учебные материалы актуальны, соответствуют уровню сложности и способствуют достижению целей обучения. Они поддерживают самостоятельное обучение стажера. Каждому обучающемуся бесплатно предоставляются учебные материалы и инструменты, используемые в процессе обучения. Стоимость учебных материалов, включая учебники и учебные пособия, включена в стоимость обучения. Учебные материалы и пособия подготовлены и/или используются в соответствии с законом об авторском праве и не нарушают личных или имущественных прав автора. Учебные материалы остаются у обучаемого после окончания обучения.

Учебные материалы

  • Õppekomplekt Merge Simmul, Inga Mangus „Tere“;
  • Mangus, I., Simmul, M. 2009. TERE! Eesti keele õpik algajatele 0–A1. Eesti Ekspressi Kirjastuse AS (põhiõpik).

Дополнительный учебный материал:

  • Pesti, M., Ahi, H. 2001. E nagu Eesti. Eesti keele õpik algajaile. TEA Kirjastus
  • TEA taskusõnastik 2008. Vene- eesti, eesti - vene . Tallinn: TEA
  • Авторские материалы лектора, проводящего тренинг.

Описание учебной среды: Учебная работа проходит в помещениях для обучения, предоставленных учебным центром, или, по запросу клиента, в подходящих учебных помещениях, предоставленных клиентом, которые позволяют организовать соответствующее обучение.
Дополнительная информация Описание учебной среды

Дополнительная информация: 
OÜ Gelmett Consult, рег.код 11545116
Pioneeri 8, Kohtla-Järve 30328 Ida-Viru maakond
Тел +372 332 8232; GSM +372 5807 0006
E-mail: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в браузере должен быть включен Javascript.